Introducción:
El
objetivo de esta webquest es que cada persona que tenga acceso al mismo aprenda a definir el
concepto de cognición, aparición del lenguaje. Identificar la edad, etapa y características del desarrollo del
lenguaje. Valorar el avance lingüístico
del niño.
Tarea:
El lenguaje es un órgano mental con una
determinación cuasi biológica y su arición responde a la maduración de
especificaciones innatas que constituyen la esencia de la especia humana. El
entendimiento o la cognición no tiene ningún papel en la aparición del lenguaje,
ya que de esto se ocupa mecanismos específicos de naturaleza innata.
Proceso:
Los alumnos formaran tres equipos de
cuatro y trabajarán en grupo, el objetivo será responder las siguientes preguntas.
Preguntas:
1-¿Qué es la cognición?
2-¿Qué s el lenguaje?
3-¿Cuáles son las características del
desarrollo del lenguaje?
4-¿Cómo se valora el avance lingüístico
del niño?
5-¿Qué puedes reflexionar con respecto al
tema tratado?
Recursos:
Las direcciones de internet que pueden
consultar para realizar la tarea son las siguientes:
html.rincondelvago.com/bases-psicologicas-de-la-adquisicion-del-lengua..
www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/.../17860
Evaluación:
Responder las preguntas, siguiendo las
instrucciones dadas.
Saber trabajar en grupo.
Creatividad.
Manejo del tema.
Responder las preguntas correctamente.
Originalidad.
Conclusión:
Al llegar a la conclusión, los alumnos
podrán definir el concepto de cognición, la aparición del lenguaje, identificar
la edad, la etapa y características del desarrollo del lenguaje. Usaran
el Internet como medio de búsqueda de información y además
demostraran sus habilidades para usar el Internet
