viernes, 8 de noviembre de 2013

Webquest: Nuevos recursos para la tecnología y la Comunicación





            Webquest, Nuevos recursos para la tecnología y la Comunicación
                                                              
Bienvenidos a mi webquest sobre nuevos recursos para la tecnología y la comunicación. Esta dirigida a Lic. En educación y estudiantes de habilitación docente.


Introducción

El objetivo de esta Webquest es proveer la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita el interés a través de una variedad de recursos. La meta de la introducción es hacer la actividad atractiva y divertida para los estudiantes de tal manera que los interese y mantenga este interés a lo largo de la actividad.

Tarea

Es una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la Webquest.

Proceso

Describe los pasos  que el estudiante debe seguir para llevar a cabo la tarea, con los enlaces incluidos en cada paso.

Responder las siguientes preguntas
- ¿Qué es la tecnología?
-¿Cuáles son las causas que conllevaron a su desarrollo?
-¿Cómo podemos usar la tecnología?
-¿Cuáles son las recomendaciones para su uso?
-¿En los últimos tiempos cuales son los recursos tecnológicos más usados?

Recursos

Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudarle al estudiante a completar la tarea. Estos son seleccionados previamente para que el estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva.
Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:




Evaluación              

Es una adicción nueva en el modelo de las Webquest. Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de tareas. Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación.


Conclusión

Resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. En esta sección, el profesor puede animar a los estudiantes para que sugieran algunas formas diferentes de hacer las cosas con el fin de mejorar.



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